{"id":1401,"date":"2023-12-26T10:21:25","date_gmt":"2023-12-26T13:21:25","guid":{"rendered":"https:\/\/fmgente.com.ar\/?p=1401"},"modified":"2023-12-26T10:21:25","modified_gmt":"2023-12-26T13:21:25","slug":"educacion-reunion-del-equipo-de-gestion-para-disenar-las-lineas-de-accion-2024-2027","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/fmgente.com.ar\/web\/educacion-reunion-del-equipo-de-gestion-para-disenar-las-lineas-de-accion-2024-2027\/","title":{"rendered":"Educaci\u00f3n: reuni\u00f3n del equipo de gesti\u00f3n para dise\u00f1ar las l\u00edneas de acci\u00f3n 2024-2027"},"content":{"rendered":"
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El ministro de Educaci\u00f3n, Horacio Ferreyra, encabez\u00f3 la primera reuni\u00f3n de trabajo del equipo de gesti\u00f3n en Plaza Cielo Tierra a la que asistieron los funcionarios y t\u00e9cnicos recientemente designados.<\/p>\n

Ferreyra present\u00f3 la propuesta educativa poniendo \u00e9nfasis en el derecho a aprender como una prioridad de la gesti\u00f3n, a los fines de consolidar logros y emprender las transformaciones necesarias para actualizar el modelo educativo cordob\u00e9s.<\/p>\n

Se expusieron los ejes de la gesti\u00f3n impulsados por el gobernador Mart\u00edn Llaryora para la dependencia y los objetivos estrat\u00e9gicos. Adem\u00e1s se desarrollaron temas como los aprendizajes para cada nivel y modalidad, la profesionalizaci\u00f3n docente, las condiciones de aprendizaje de estudiantes y los desaf\u00edos que estos implican de cara al 2024 y en perspectiva para el 2027.<\/p>\n

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El jefe de la cartera educativa, afirm\u00f3 que\u00a0\u201cel Ministerio de Educaci\u00f3n se proyecta como una unidad de gesti\u00f3n estrat\u00e9gica innovadora, abierta, operativa, din\u00e1mica, orientada a liderar las acciones de pol\u00edtica educativa en el territorio. Desde este punto proponemos garantizar a la ciudadan\u00eda el derecho a aprender, el acceso al conocimiento y a una formaci\u00f3n integral, de manera que pueda comunicarse, trabajar y participar activamente, en el presente y el futuro, para el desarrollo humano sostenible\u00bb.<\/em><\/p>\n

El dialogo se centro en el contexto actual en los Aprendizajes, Trayectorias educativas, Desarrollo profesional docentes, Condiciones para el desarrollo socioeducativo y en la participaci\u00f3n y concertaci\u00f3n de pol\u00edticas educativas. Cada uno de estos tema como ejes para planear y realizar las intervenciones.<\/p>\n

Acompa\u00f1aron al Ministro, el secretario de Educaci\u00f3n Luis Franchi, la secretaria de Innovaci\u00f3n, Desarrollo Profesional y Tecnolog\u00edas en Educaci\u00f3n, Gabriela Peretti, la secretar\u00eda de Coordinaci\u00f3n Territorial Nora Bedano; la subsecretaria de Fortalecimiento Institucional Claudia Maine y la subsecretaria de Administraci\u00f3n, Lucia Escalera y participaron los funcionarios y t\u00e9cnicos recientemente designados a los fines de analizar las continuidades, modificaciones e incorporaciones a realizar en las pol\u00edticas educativas.<\/p>\n

Al respecto el secretario de Educaci\u00f3n Luis Franchi afirmo que\u00a0\u201ca partir de estos lineamientos ahora cada \u00e1rea del ministerio planificar\u00e1 sus agendas para seguir haciendo de la educaci\u00f3n una prioridad\u201d.<\/em><\/p>\n

Por otro lado, la secretaria de innovaci\u00f3n, desarrollo profesional y tecnolog\u00edas en educaci\u00f3n, Gabriela Peretti sostuvo que\u00a0\u201cla participaci\u00f3n de todas y todos ser\u00e1 clave en el dise\u00f1o y puesta en marcha de un Plan de Desarrollo Educativo Provincial que involucre a la comunidad educativa, para continuar construyendo la mejor Educaci\u00f3n posible, una educaci\u00f3n que todos los d\u00edas nos desaf\u00ede a innovar\u201d<\/em>.<\/p>\n

En los pr\u00f3ximos d\u00edas las instituciones educativas de todo el sistema educativo provincial, recibir\u00e1n orientaciones para organizar las actividades en el 2024.<\/p>\n

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